咋回事呢?“工作后父母讓回老家,自己也想回,恰好2013年老家招特崗教師,就考回來了,后來考核合格,被分到黑馬小學,就一直待著了?!彼f,這期間,同學大多留在大城市打拼,楊月蘭說自己不后悔,“只是選擇了更安穩的生活方式罷了?!?/div>
這些年,她看著學生從當初自己夢想出發的地方起航,懷揣夢想踏上人生征程,“就像看從前的自己?!?/div>
讓楊月蘭感觸頗深的是,和自己小時候相比,孩子們懷揣夢想踏上人生征程的追求沒變,可助力孩子們飛翔的“翅膀”,這些年卻在變化。
這個“翅膀”,就是黑馬村的教育教學環境。
要改善村里的教育教學環境,得感謝掛鉤幫扶的大理州教育體育局。鄉政府工作人員介紹,全鄉有一所中心校和3所小學,前些年實施校安工程中,因生源不達標,3所小學沒有被列進校安工程項目,導致校舍陳舊。2015年以來,大理州教育體育局為鄉里爭取各類資金3000多萬元,對全鄉3所小學實施整體搬遷和擴建,鄉里的教育教學基礎設施徹底改變了。
其中,黑馬小學新校址投資400多萬元,占地面積共5000多平方米,2018年底投入使用,覆蓋了周邊7個村民小組的生源。
“我特別喜歡現在的新學校,校園很漂亮、很大,食堂里的飯也好吃?!睂W生左智慧俏皮地說,“全村最好的房子就是學校啦!”
搬進了新學校,學校季節性缺水問題還困擾著師生和家長?!霸倏嗖荒芸嗪⒆?,學生飲水問題必須解決?!编l政府工作人員說,經過與施工方及多方協調,不到一個星期,學生的飲水問題便解決了。
“學校周邊的路沒有硬化,到了雨季,孩子又小,不好走路,坑坑洼洼的?!辈簧賹W生家長反映。大理州教育體育局通過多方協調,把學校到各村民小組的道路進行了硬化,讓家長、學生安全地往返于學校和家之間。
黑馬小學的孩子和老師們。人民網 程浩 攝
目前黑馬小學有幼兒園、一年級、二年級學生共40人,教師3人,楊月蘭除了是校長,還是幼兒園的班主任,還兼著一年級的幾門課。
楊月蘭每天早晨六點半到校,晚上9點下班,累是累點,心里舒坦?!敖o孩子們教唱國歌,他們不一定唱得準,但都會賣力唱;2017年我懷孕,班里有個學生不知從哪聽說我想吃酸的,就從山上一大袋野橄欖,把我感動得呀……”她細數著孩子們的好。
遠處,薄云飄在半山腰,楊月蘭深吸一口空氣,“這兒多好!”
作者:程 浩
編輯:魏詠雪
審核:杜升文